С 14 по 17 ноября 2022 года на базе аккредитованного Центра проведения демонстрационного экзамена в ГБПОУ КК «Новороссийский социально- педагогический колледж» проходила промежуточная аттестация студентов Усть -Лабинского социально-педагогического колледжа по компетенции Дошкольное воспитание в формате демонстрационного экзамена.
Демонстрационный экзамен представляет форму проверки знаний обучающихся, разработанную Агентством Ворлдскиллс Россия. Демонстрационный экзамен проводится с целью определения у студентов уровня знаний, навыков и умений, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере и выполнять работу по конкретным специальностям в соответствии с мировыми стандартами Ворлдскиллс.
В промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена принимали участие 25 студентов выпускных групп специальности 44.02.01 Дошкольное образование. Оценку профессиональных компетенций, навыков и умений студентов осуществляла группа линейных экспертов в составе 3 человек, в которую вошли представители Новороссийского социально-педагогического колледжа и дошкольных образовательных организаций города Новороссийск. Руководство работой площадки осуществляла сертифицированный эксперт Макаренко Светлана Владимировна.
В рамках промежуточной аттестации в формате демонстрационного экзамена студентам дошкольного образования было необходимо выполнить два задания:
- Разработка и проведение интегрированного занятия по речевому развитию (выразительное чтение) с подгруппой детей с включением дидактической игры на ИКТ оборудовании и элементов продуктивной деятельности.
- Разработка совместного проекта воспитателя, детей и родителей; оформление и размещение проекта и его результатов на сайте группы ДОО.
По мнению студентов выпускных групп дошкольного отделения, проведение промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена позволило им объективно оценить уровень сформированности практических компетенций и увидеть свои успехи и свои пробелы в знаниях.
Преподаватели УМО гуманитарного профиля, осуществляющие практическую подготовку студентов специальности 44.02.01 Дошкольное образование, также отмечают перспективность использования демонстрационного экзамена в качестве инструмента оценки практических навыков обучающихся. Кроме того, проведение демонстрационного экзамена способствует как повышению востребованности выпускников, так и их готовности к последующему трудоустройству по специальности.
Привлечение представителей работодателей к оценке практических компетенций студентов во время демонстрационного экзамена расширяет возможности правильного взаимодействия образовательных организаций, позволяет оперативное оценивать актуализацию образовательных программ и скорректировать их в соответствии с современными запросами.
По результатам демонстрационного экзамена, можно отметить, что участники экзамена знают общие требования к организации и проведению интегрированных занятий с детьми дошкольного возраста и совместной проектной деятельности ДОО и семьи с размещение проекта и его результатов на сайте группы ДОО, соблюдением требований техники безопасности, охраны труда и санитарно-гигиенических норм, специфику организации рабочего пространства на площадке с учетом возрастных особенностей, требований программы, существующих правил безопасности, санитарно-гигиенических норм и планируемого вида деятельности.
Анализируя результаты демонстрационного экзамена, главный эксперт Макаренко Светлана Владимировна отметила, что участники демоэкзамена умеют проводить учебные занятия по программе дошкольного образования, эффективно применяют различные методы, приёмы и формы организации в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей. Максимальное количество баллов, которые студенты могли получить за выполнение заданий, составляло 37 баллов. Наилучший показатель по итогам демонстрационного экзамена составил 31,49 балла, самый низкий показатель 17,23. По результатам трех дней испытаний, студентов, не выполнивших требования демонстрационного экзамена, нет.
Поздравляем наших студентов с успешной сдачей демонстрационного экзамена.
Надеемся, что полученные вами результаты послужат хорошим стимулом для последующего овладения выбранной профессией!